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10 Responsabilité juridique et sécurité physique – en présentiel Responsabilité juridique et sécurité physique – en présentiel 18:30 - 21:30 Encadrer des mineur·e·s ? Certes une responsabilité! Toutefois, les notions présentées dans cet atelier, permettront à chacun de connaître ses responsabilités, leurs limites. Les participant·e·s à la formation seront amenés à particulièrement réfléchir à comment anticiper le risque et aux conditions à , ...
11 Attitudes éducatives – en présentiel Attitudes éducatives – en présentiel 18:30 - 21:30 Une attitude éducative est un mode relationnel, dans une situation spécifique. Il n’y a pas de bonne ou mauvaise attitude, mais seulement des attitudes plus ou moins adaptées à telle ou telle situation. Chaque attitude comporte des avantages et des inconvénients et/ou des risques. Reconnaître chaque mode relationnel p , ...
12 Relation avec les parents – en présentiel Relation avec les parents – en présentiel 18:30 - 21:30 Les parents nous confient leur bien le plus précieux. Construire un lien de confiance est essentiel pour que la séparation soit bien vécue de part et d’autre. Le lien avec les parents, vécu comme un partenariat, en fera de plus des personnes ressources en cas de nécessité. En fin de formation les participant·e·s sont , ...
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14 Prévention des abus sexuels – en ligne Prévention des abus sexuels – en ligne 09:00 - 12:00 Cet atelier de 3h dispensé par ESPAS a pour but d’aborder les notions de contact sain et d’abus sexuels mais aussi d’identiﬁer les situations à risque dans son association, de repérer des pistes de réﬂexion à mettre en place pour prévenir les abus sexuels et de connaître les lois en vigueur. A travers des présentations , ... Inscription
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18 Besoins de l’enfant et de l’adolescent·e – en présentiel Besoins de l’enfant et de l’adolescent·e – en présentiel 18:30 - 21:30 Besoins ou envies? Parfois l’adulte oublie la nécessité de tenir compte des besoins individuels dans le groupe. Ceux-ci sont souvent la clef d’un fonctionnement harmonieux. Mais quels sont ces besoins ? Comment y répondre à 6 ou à 12 ans, le premier ou le dernier jour? Comment équilibrer les besoins de l’individ , ...
19 Gestion des temps libres – en présentiel Gestion des temps libres – en présentiel 18:30 - 21:30 Accueillir des enfants et des jeunes n’est pas forcément synonyme d’organiser des activités formelles tout au long du séjour. Le plaisir d’être ensemble et de vaquer à des activités sans contraintes: voilà qui est essentiel dans le développement de l’enfant. Pourtant, loin de s’improviser , ...
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24 Prévention des abus sexuels – en ligne Prévention des abus sexuels – en ligne 18:00 - 21:00 Cet atelier de 3h dispensé par ESPAS a pour but d’aborder les notions de contact sain et d’abus sexuels mais aussi d’identiﬁer les situations à risque dans son association, de repérer des pistes de réﬂexion à mettre en place pour prévenir les abus sexuels et de connaître les lois en vigueur. A travers des présentations , ... Inscription
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27 Prévention et gestion de conflits – en présentiel Prévention et gestion de conflits – en présentiel 18:30 - 21:30 De la brouille à la guerre de tranchées, les conflits enfantins sont choses courantes quand on vit à 20 ou 25. Qu’ils opposent enfants entre eux ou enfants et adultes, ce sont ces dernier·ère·s qui devront savoir y faire face de la manière la plus constructive possible pour les protagonistes comme pour le reste du gro , ...
28 WE 4 ateliers cemea Mars – en présentiel WE 4 ateliers cemea Mars – en présentiel Journée entière Horaires* samedi: 9h-12h30 / 13h30-16h30 – Introduction du we et Ateliers “Besoins de l’enfant et de l’adolescent·e” + “Attitudes éducatives” dimanche: 9h-12h / 13h-16h – Ateliers “Responsabilité juridique et sécurité physique” + “Choisir et préparer une activité” *La participation au WE dans s , ...
29 WE 4 ateliers cemea Mars – en présentiel WE 4 ateliers cemea Mars – en présentiel Journée entière Horaires* samedi: 9h-12h30 / 13h30-16h30 – Introduction du we et Ateliers “Besoins de l’enfant et de l’adolescent·e” + “Attitudes éducatives” dimanche: 9h-12h / 13h-16h – Ateliers “Responsabilité juridique et sécurité physique” + “Choisir et préparer une activité” *La participation au WE dans s , ...

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mars 2026

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mars

mardi

Responsabilité juridique et sécurité physique – en présentiel

CEMEA | 11 route des Franchises, 1203 Genève

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11

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Attitudes éducatives – en présentiel

CEMEA | 11 route des Franchises, 1203 Genève

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12

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Relation avec les parents – en présentiel

CEMEA | 11 route des Franchises, 1203 Genève

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Prévention des abus sexuels – en ligne

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Besoins de l’enfant et de l’adolescent·e – en présentiel

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Gestion des temps libres – en présentiel

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Prévention des abus sexuels – en ligne

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27

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vendredi

Prévention et gestion de conflits – en présentiel

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28 – 29

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samedi

WE 4 ateliers cemea Mars – en présentiel

CEMEA | 11 route des Franchises, 1203 Genève

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29 – 29

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dimanche

WE 4 ateliers cemea Mars – en présentiel

CEMEA | 11 route des Franchises, 1203 Genève

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avril 2026

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samedi

Samaritains – 1er secours en camp de vacances

Samaritains de Plan-les-Ouates | Plan-les-Ouates

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avril

lundi

Prévention des abus sexuels – en présentiel

CEMEA | 11 route des Franchises, 1203 Genève

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10 mars 2026

Responsabilité juridique et sécurité physique – en présentiel

Encadrer des mineur·e·s ? Certes une responsabilité! Toutefois, les notions présentées dans cet atelier, permettront à chacun de connaître ses responsabilités, leurs limites. Les participant·e·s à la formation seront amenés à particulièrement réfléchir à comment anticiper le risque et aux conditions à mettre en place pour assurer la sécurité de son groupe. En fin de […] …

18:30 – 21:30

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11 mars 2026

Attitudes éducatives – en présentiel

Une attitude éducative est un mode relationnel, dans une situation spécifique. Il n’y a pas de bonne ou mauvaise attitude, mais seulement des attitudes plus ou moins adaptées à telle ou telle situation. Chaque attitude comporte des avantages et des inconvénients et/ou des risques. Reconnaître chaque mode relationnel permet de pouvoir étendre sa flexibilité et […] …

18:30 – 21:30

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12 mars 2026

Relation avec les parents – en présentiel

Les parents nous confient leur bien le plus précieux. Construire un lien de confiance est essentiel pour que la séparation soit bien vécue de part et d’autre. Le lien avec les parents, vécu comme un partenariat, en fera de plus des personnes ressources en cas de nécessité. En fin de formation les participant·e·s sont capables […] …

18:30 – 21:30

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14 mars 2026

Prévention des abus sexuels – en ligne

Cet atelier de 3h dispensé par ESPAS a pour but d’aborder les notions de contact sain et d’abus sexuels mais aussi d’identiﬁer les situations à risque dans son association, de repérer des pistes de réﬂexion à mettre en place pour prévenir les abus sexuels et de connaître les lois en vigueur. A travers des présentations […] …

09:00 – 12:00

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18 mars 2026

Besoins de l’enfant et de l’adolescent·e – en présentiel

Besoins ou envies? Parfois l’adulte oublie la nécessité de tenir compte des besoins individuels dans le groupe. Ceux-ci sont souvent la clef d’un fonctionnement harmonieux. Mais quels sont ces besoins ? Comment y répondre à 6 ou à 12 ans, le premier ou le dernier jour? Comment équilibrer les besoins de l’individu et ceux du […] …

18:30 – 21:30

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19 mars 2026

Gestion des temps libres – en présentiel

Accueillir des enfants et des jeunes n’est pas forcément synonyme d’organiser des activités formelles tout au long du séjour. Le plaisir d’être ensemble et de vaquer à des activités sans contraintes: voilà qui est essentiel dans le développement de l’enfant. Pourtant, loin de s’improviser, le “temps libre” est une activité qui se prépare comme les […] …

18:30 – 21:30

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24 mars 2026

Prévention des abus sexuels – en ligne

Cet atelier de 3h dispensé par ESPAS a pour but d’aborder les notions de contact sain et d’abus sexuels mais aussi d’identiﬁer les situations à risque dans son association, de repérer des pistes de réﬂexion à mettre en place pour prévenir les abus sexuels et de connaître les lois en vigueur. A travers des présentations […] …

18:00 – 21:00

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27 mars 2026

Prévention et gestion de conflits – en présentiel

De la brouille à la guerre de tranchées, les conflits enfantins sont choses courantes quand on vit à 20 ou 25. Qu’ils opposent enfants entre eux ou enfants et adultes, ce sont ces dernier·ère·s qui devront savoir y faire face de la manière la plus constructive possible pour les protagonistes comme pour le reste du […] …

18:30 – 21:30

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28 mars 2026
29 mars 2026

WE 4 ateliers cemea Mars – en présentiel

Horaires* samedi: 9h-12h30 / 13h30-16h30 – Introduction du we et Ateliers “Besoins de l’enfant et de l’adolescent·e” + “Attitudes éducatives” dimanche: 9h-12h / 13h-16h – Ateliers “Responsabilité juridique et sécurité physique” + “Choisir et préparer une activité” *La participation au WE dans son entier est obligatoire (4 ateliers). Merci d’être ponctuel·le ! Infos pratiques […] …

Journée entière

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29 mars 2026

WE 4 ateliers cemea Mars – en présentiel

Horaires* samedi: 9h-12h30 / 13h30-16h30 – Introduction du we et Ateliers “Besoins de l’enfant et de l’adolescent·e” + “Attitudes éducatives” dimanche: 9h-12h / 13h-16h – Ateliers “Responsabilité juridique et sécurité physique” + “Choisir et préparer une activité” *La participation au WE dans son entier est obligatoire (4 ateliers). Merci d’être ponctuel·le ! Infos pratiques […] …

Journée entière

11 route des Franchises, 1203 Genève

25 avril 2026

Samaritains – 1er secours en camp de vacances

Cette formation est dispensée par une infirmière diplômée et ancienne monitrice. Elle permet aux encadrant·es de camps de vacances de connaître les premiers gestes de secours et de répondre aux questions spéciﬁques lors d’accueil de mineur·es. D’une durée de 4h, elle comporte deux parties: Rappel des gestes de base et précautions: PLS, massage cardiaque, désobstruction […] …

08:30 – 12:30

Plan-les-Ouates

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27 avril 2026

Prévention des abus sexuels – en présentiel

Cet atelier de 3h dispensé par ESPAS a pour but d’aborder les notions de contact sain et d’abus sexuels mais aussi d’identiﬁer les situations à risque dans son association, de repérer des pistes de réﬂexion à mettre en place pour prévenir les abus sexuels et de connaître les lois en vigueur. A travers des présentations […] …

17:45 – 20:45

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